Обратите внимание.
• Вы уже знаете многие слова, при помощи которых можно описать процесс говорения: say, tell, speak, chat, answer, reply, explain, add.
• Обратите внимание на слова, которые также входят в эту группу и несут информацию о громкости высказывания и/или его ясности (или их отсутствии):
•
громко
кричать
кричать
кричать
•
тихо
бормотать (непонятно)
бормотать, шептать (очень тихо)
говорить шепотом (едва слышно)
Внимательно прочтите Nota Bene выше, чтобы понять, в чем разница между глаголами в таблице, и завершите предложения ниже, используя все слова из таблицы. Возможны варианты.
Учитель, который никогда не разговаривал с детьми тихо, а кричал/орал, начал медленно ходить вдоль рядов столов.
Когда ребенка спросили, как его зовут, он ответил/сказал/ответил/пробормотал/пробормотал что-то, чего я не мог слышать.
Боль в ноге была настолько сильной, что пациент закричал.
В моем детстве родители никогда не кричали на меня, никогда не говорили/не орали/не кричали во весь голос, но они также и не бормотали. Их речь всегда была четкой и достаточно громкой.
Мы с другом любим чатиться.
Когда мы не понимаем какого-либо правила, наш учитель объясняет его нам.
"Ответ Колина очень хорош. Но, может быть, кто-то из вас может что-то добавить?" ответил профессор. Никто не ответил.
Почему ты шепчешь? Здесь никто не спит.
Не говори мне, что она сказала о нашем проекте.
Никогда не кричите на маленьких детей.
ГДЗ - "Rainbow English - Учебник. Часть 1"
по предмету за 9 класс.
Год издания
2018
Aвторы
Афанасьева О.В., Баранова К.М., Михеева И.В.
Задание
Обратите внимание.