Unit 1 – 39 – стр. 34

Используя радиопрограммы в классе EFL, я регулярно слушал радио "Голос Америки" (VOA) в течение одиннадцати лет, сначала в качестве студента, а затем преподавателя английского языка.

Мой опыт подсказывает, что при надлежащем использовании, радио может принести достоверный контент в класс, особенно в среде EFL, где может быть нелегко встретиться и поговорить с носителями английского языка.

Радио может быть особенно полезно в развивающихся странах, большинство из которых имеют доступ к коротковолновым транзисторам, но не имеют другого оборудования, которое можно было бы использовать для показа студентам аутентичного англоязычного контента, например, видеомагнитофонов.

Обучение языку с помощью такого контента более эффективно, чем обучение структурам языка вне контекста. Хорошо известно, что любой язык лучше изучается, когда основное внимание уделяется интересному контенту, и радио, безусловно, может предоставить такой контент.